¿Has tenido alguna vez envidia? Con seguridad podríamos decir que si, aunque popularmente, es bien sabido que solemos diferenciar entre una envidia sana y una envidia mala, a veces con el fin de justificarnos al entender que este sentimiento tiene una connotación negativa hacia quien la manifiesta y otras porque realmente notamos la diferencia entre… Continuar leyendo En los campos ajenos, la cosecha siempre es más abundante
De sobra son conocidas y de hecho han quedado demostradas, las habilidades que poseen los animales en el terreno de la parapsicología. Comportamientos inexplicables como anticiparse a eventos amenazantes o presentir la muerte; alertarnos la presencia de energías intangibles para nosotros y otras conductas incomprensibles. Existen historias de personas que cuentan haber visto u oído… Continuar leyendo El misterioso fenómeno «ANPSI»
Una de las comorbilidades (presencia de enfermedades coexistentes o adicionales en relación con el diagnóstico inicial), más frecuentes en niños o adolescentes con TDAH, es el Trastorno Negativista Desafiante (TND). Y ¿qué es el TND? Si consultamos el manual de la Asociación Americana de Psiquiatría, Manual diagnóstico y estadístico de los trastornos mentales (DSM-5®), 5a… Continuar leyendo Un trastorno poco conocido, el Trastorno Negativista Desafiante
2 de enero de 1944, un tren sale de Madrid en dirección a La Coruña. Debido a la proximidad con las fiestas navideñas, el tren iba lleno de gente que regresaba a sus casas después de pasar unos días con sus familias. Se trataba del expreso correo 421, formado por 12 vagones tirados por… Continuar leyendo El revisor fantasma
Es abundante la documentación y son múltiples los foros y webs que abordan el Trastorno Bipolar (en adelante TB), tanto desde la óptica del principal protagonista, esto es la persona afectada, como desde la del cuidador o familiar cuyo papel a desarrollar en el día a día ha de ser muy tenido en cuenta, por… Continuar leyendo Los hijos de padres con Trastorno Bipolar, como grupo de riesgo
No existe duda alguna acerca de la importancia que ejerce el contexto escolar sobre los alumnos con TDAH, pues tanto en el propio diagnóstico, como en el tratamiento, la información procedente de este contexto, así como el trabajo multidisciplinar a desarrollar posteriormente formaran una base fundamental para el trabajo con este tipo de alumnado. Pero… Continuar leyendo La importancia del contexto familiar en los alumnos con DEA o TDAH
La ludopatía o juego patológico, fue incluido por primera vez como categoría diagnostica en el DSM III de la Asociación Psiquiátrica Americana en 1980. Desde esa fecha han sido múltiples las teorías y líneas de investigación desarrolladas para explicar su patogénesis. En la actualidad, el manual de la Asociación Americana de Psiquiatría, Manual diagnóstico y… Continuar leyendo Cuando el juego se convierte en un problema
En principio, el término “anosognosia” puede resultarnos desconocido. Si comprobamos el origen o etimología de este concepto nos ayudará rápidamente a entender su significado. Del griego a, prefijo privativo + nosos, enfermedad +gnosis, conocimiento, su significado será pues “el desconocimiento de la enfermedad” y por tanto dicho término referirá a aquellos pacientes que por… Continuar leyendo La anosognosia y el Alzheimer
