Lila, M., & Gracia, E. (2005). Determinantes de la aceptación-rechazo parental [Determinants of parental acceptance-rejection]. Psicothema, 17(1), 107–111.
Rescatamos este interesante artículo publicado en la revista Psicothema en el año 2005, que analiza desde un enfoque ecológico los determinantes (individuales, familiares y sociales) de la aceptación y el rechazo parental.
Tradicionalmente, la investigación en torno a la socialización familiar ha centrado su atención en las consecuencias y resultados de la conducta parental, siendo escasos los trabajos en los que se analizan los antecedentes de la misma, es decir, los determinantes de la conducta parental (Belsky y Vondra, 1989)…
Las discusiones y conclusiones del estudio, señalan en primer lugar como las dos variables del sistema individual ocupan un lugar destacado en la predicción de la conducta de aceptación/rechazo parental.
En cuanto a las variables del sistema familiar consideradas en el presente estudio, se comprueba cómo también el clima familiar juega un importante papel en la explicación de la conducta concreta de aceptación o de rechazo que los padres manifiestan en la relación con sus hijos. Así, la cohesión familiar, la expresión de sentimientos, el nivel de conflicto familiar, el grado de autonomía de los miembros de la familia, la participación en actividades conjuntas, compartir inquietudes culturales o intelectuales son aspectos del clima familiar que determinan la aceptación-rechazo parental.
En tercer lugar, de las variables del sistema social consideradas en este estudio, la integración y adaptación a la comunidad, la participación y asociación, así como el estatus socioeconómico, son variables que también se ven implicadas en la explicación de la conducta parental…
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Determinantes de la aceptación-rechazo parental
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“La verdadera ignorancia no es la ausencia de conocimientos, sino el hecho de negarse a adquirirlos”
Karl Popper
