Artículo publicado en la «Revista electrónica interuniversitaria de formacion del profesorado», año 2019 23(1), 127-142  a cargo de Aitor Larraceleta González Consejería de Educación y Cultura del Principado de Asturias. Equipo Regional para la Atención al Alumnado con Necesidad Específica de Apoyo Educativo. En este trabajo se aborda la “Instrucción e Intervención mediada por pares”,… Continuar leyendo La formación del profesorado sobre el autismo basada en la evidencia: la Instrucción e Intervención Mediada por Pares

Son miles los artículos publicados sobre el autismo y cientos los que tratan sobre las dificultades que se plantean a la hora de una evaluación eficaz. El presente artículo, publicado en la revista de la Asociación Española de Neuropsiquiatría en el año 2021, 41 (139):229-265 por el psiquiatra D. Alberto Lasa Zulueta, bajo el título… Continuar leyendo Reflexiones y debates sobre el autismo