Categoría: General

Efecto del confinamiento por la pandemia Covid-19 sobre la calidad del sueño en Galicia
05-Trastornos del sueño · General

Efecto del confinamiento por la pandemia Covid-19 sobre la calidad del sueño en Galicia

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Diz-Ferreira E, Díaz-Vidal P, Da Cunha Soares Nicolau ML, Criado-Santos MP, Ayán C, Diz JC. Efecto del confinamiento por la pandemia de COVID-19 sobre la calidad del sueño en Galicia. Rev Esp Salud Pública. 2021; 95: 11 de enero e202101001

Tipo de publicación: revista

Las situaciones de estrés pueden tener repercusiones sobre la salud mental de la población, que pueden incluir alteraciones en la calidad del sueño. Por ello analizamos el efecto sobre el sueño durante el confinamiento por la pandemia del COVID-19 en una muestra de población española, midiendo la satisfacción subjetiva con el sueño, y la intensidad e incidencia de insomnio.

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Trastorno obsesivo-compulsivo en tiempos de COVID-19: una revisión sistemática
General · Investigación y textos académicos

Trastorno obsesivo-compulsivo en tiempos de COVID-19: una revisión sistemática

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Imbali-Vázquez, D., & Romero-López-Alberca, C. (2021). Trastorno obsesivo-compulsivo en tiempos de COVID-19: una revisión sistemática. Escritos de Psicología – Psychological Writings, 14(2), 145-155.

La enfermedad COVID-19 fue reconocida por la Organización Mundial de la Salud como pandemia mundial el 11 de marzo de 2020 (Centro de Coordinación de Alertas y Emergencias Sanitarias, 2021). El confinamiento (Organización Mundial de la Salud [OMS], 2020a), la higiene de manos, las normas de respiración, la distancia social de seguridad (OMS, 2020b) y el uso de mascarilla (OMS, 2020c) son recomendaciones y medidas impuestas por las autoridades para frenar la propagación del virus.

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El enigma de La Cornudilla, el pueblo fantasma.
General · Misterios, curiosidades

El enigma de La Cornudilla, el pueblo fantasma.

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En la Comunidad Valenciana, entre las localidades de Requena y Utiel y más concretamente entre los pueblos de Los Marcos y Los Ruices, se encuentra La Cornudilla, pero ¿sabías que en los años 50, los 40 habitantes de este pequeño pueblo valenciano, se vieron obligados a abandonarlo, debido a una sucesión de fenómenos extraños que acabaron aterrorizándoles?

Todo comenzó con las habladurías entre las gentes del pueblo de que en sus casas por las noches, podían escucharse conversaciones, voces, susurros, lloros, de lo que ellos llamaban “duendes”. A veces los ruidos eran tan fuertes que las personas tenían que salir a dormir a la calle y los perros se ponían a ladrar como locos.

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Síntomas neuropsiquiátricos en personas con demencia relacionados con el confinamiento por la pandemia de la Covid-19
09-Covid-19 · General

Síntomas neuropsiquiátricos en personas con demencia relacionados con el confinamiento por la pandemia de la Covid-19

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Sánchez-García M, Rodríguez-del Rey T, Pérez-Sáez E, Gay-Puente FJ. Síntomas neuropsiquiátricos en personas con demencia relacionados con el confinamiento por la pandemia de la COVID-19. Revisión sistemática exploratoria. Rev Neurol 2022;74 (03):83-92 doi: 10.33588/rn.7403.2021356

En pacientes con deterioro cognitivo leve y demencia, son frecuentes los síntomas neuropsiquiátricos, que pueden aparecer o exacerbarse ante los cambios en la rutina y el entorno habitual del paciente. La situación de confinamiento durante la pandemia de la COVID-19 ha supuesto un cambio en la vida cotidiana de la población general, con especial impacto en los grupos más vulnerables, como los pacientes con afectación cognitiva.

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Aplicación de tensión en un caso de fobia a la sangre
08-Fobias · General

Aplicación de tensión en un caso de fobia a la sangre

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Belén Nieto Centeno y Blanca Mas Hesse . (2002) Tratamiento de aplicación de tensión en un caso de fobia a la sangre. Revista de Accion Psicológica (vol.1, nº2), 2002, p.185-193. ISSN 1578-908X

La hematofobia se distingue del resto de las fobias específicas por presentar un patrón de respuesta característico consistente, en primer lugar, en la aparición de una subida de presión sanguínea y tensión arterial, seguido de una caída brusca de las mismas que provoca una disminución en el riego cerebral, causante de los mareos y desmayos típicos en este trastorno.

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Fobia a las avispas: Intervencion y tratamiento con exposición progresiva
08-Fobias · General

Fobia a las avispas: Intervencion y tratamiento con exposición progresiva

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Ruiz García, Antonio & Valero, Luis. (2020). Intervención mediante exposición multimedia en un caso de fobia infantil a las avispas. Behavioral Psychology/Psicologia Conductual. 28. 343-361.

Se presenta el caso clínico de un adolescente de 13 años, estudiante de secundaria, con una fobia específica de tipo animal, a las avispas (DSM-5). Se realizó un diseño de caso único A-B con seguimiento y se realizó un tratamiento de exposición progresiva. La evaluación incluyó los cuestionarios FSSC-R, STAI-E/R, FSQ-avispas, El y un test de evitación conductual multimedia en el que se tomaron medidas de ansiedad subjetiva y de tasa cardíaca ante los diversos estímulos presentados.

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El litio y otros fármacos para el trastorno maníaco-depresivo y bipolar
06-Trastorno bipolar · General

El litio y otros fármacos para el trastorno maníaco-depresivo y bipolar

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Moncrieff, Joanna. (2018). El litio y otros fármacos para el trastorno maníaco-depresivo y bipolar. Revista de la Asociación Española de Neuropsiquiatría, 38(133), 283-299.

El trastorno maníaco depresivo tal como se entendió en el pasado es una condición muy infrecuente. Sin embargo, la evolución del concepto ha dado lugar al constructo bipolar, que incluye diversas condiciones, de límites difusos, que se pueden encontrar frecuentemente, por lo que los trastornos del llamado “espectro bipolar” tienen actualmente una alta incidencia en la clínica de adultos. Los fármacos a los que se atribuyen propiedades para disminuir las alteraciones afectivas del trastorno bipolar se han denominado “estabilizadores” o “reguladores del estado de ánimo”, aunque no hay pruebas de estas supuestas propiedades “estabilizadoras” de las fluctuaciones afectivas.

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La formación del profesorado sobre el autismo basada en la evidencia: la Instrucción e Intervención Mediada por Pares
01-Trastorno espectro autista · General

La formación del profesorado sobre el autismo basada en la evidencia: la Instrucción e Intervención Mediada por Pares

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Larraceleta González, A. (2020). La formación del profesorado sobre el autismo basada en la evidencia: la Instrucción e Intervención Mediada por Pares. Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado, 23(1), 127-­‐142. https://doi.org/10.6018/reifop.393811

En este trabajo se aborda la “Instrucción e Intervención mediada por pares”, una de las veintisiete prácticas focalizadas basadas en la evidencia establecidas por el National Professional    Development Center on Autism Spectrum Disorders estadounidense (Wong et  al., 2014), dirigidas al profesorado para la educación del alumnado con Trastorno del Espectro Autista (TEA).

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